教育与研究

新时期金融学课程思政建设的理论逻辑与实践路径

史 云

东北大学

吴 冬梅

东北大学

王 健

东北大学

Keywords: 金融学；课程思政；金融强国；AI 赋能；三观塑造

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Abstract

在教育强国、金融强国战略与新文科建设背景下，金融学课程思政是落实立德树人、培养复合型金融人才的核心抓手。本文以立德树人为根本，紧扣金融数字化与 AI 赋能趋势，阐释其理论逻辑，从四大维度挖掘核心思政元素，融入三观塑造。构建“知识—能力—价值—数字素养”四维一体育人体系，融合 OBE、PBL、LBD 理念，创新实践模式与考核机制，旨在提供可复制的实践路径，助力培养“不犯傻、不犯法、懂 AI、更专业”的金融人才，为中国特色金融发展提供人才支撑。

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References

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