教育与研究

美国高校研究生招生制度的特点及启示

张 鑫媛

中央财经大学

卫 昭慧

中央财经大学

杨 琳琳

中央财经大学

Keywords: 美国研究生招生制度；发展历程；中美比较；招生改革

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Abstract

研究生教育处于国民教育体系顶端，生源质量直接决定高层次人才培养成效，科学完善的招生制度是保障生源质量的核心。本文系统梳理美国高校研究生招生制度的四个发展阶段，归纳其在招考自主权、评价体系、选拔形式、权力制衡等方面的典型特征，客观分析制度运行中的现实局限。在此基础上，从制度设计主体、招考参与主体、选拔考核体系三个维度开展中美研究生招生制度对比，提炼契合高层次人才选拔规律的可借鉴经验。结合我国研究生教育发展国情与现实需求，提出适度扩大招考单位自主权、强化全过程监管、丰富考核形式与评价维度、健全招生诚信体系的改革建议，为我国研究生招生制度优化完善提供实践参考。

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