教育与研究

人工智能时代高校智慧课堂教学模式的构建研究

万 明傲

青岛恒星科技学院

刘 艳芳

青岛恒星科技学院

王 丰钦

青岛恒星科技学院

张 忠杰

青岛恒星科技学院

Keywords: 人工智能；智慧课堂；教学模式；学习分析；课堂调控

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Abstract

人工智能介入高校课堂后，教学运行方式在技术催化下呈现结构性变革，课堂数据、交互场景与学习路径在动态状态中不断生成新的关联，使智慧课堂具备更强的洞察能力与更灵活的调控基础。依托多源数据分析、智能资源推送与学习行为建模，课堂的认知支持度、互动密度与节奏稳定性被同步增强，而由任务链构建、反馈嵌入与多维评价回流形成的教学链条，又让学习过程具备可调节与可追踪的特点，智慧课堂由此展现出更具整合度的教学形态，为高校教学质量的持续进阶奠定了条件，也为课堂模式的重新建构提供了新的可能。

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References

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