教育与研究

大数据驱动下思政教学资源的整合路径研究

周 锁成

山西工程技术学院

Keywords: 大数据；思政教学资源整合；思政课教学；资源供给创新

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Abstract

思政教学资源整合是推动思政课提质增效的核心环节，大数据技术为资源整合模式创新提供了全新的技术支撑。本文首先阐释大数据驱动思政教学资源整合的核心内涵，明确其相较于传统整合模式的差异化特征，梳理资源整合对降低资源消耗、提升学生接受度、贴合育人要求的多维度价值。其次梳理资源整合落地的核心要素与动态运行逻辑，最后结合具体思政课程教学场景提出三类可落地的实践路径，可为高校思政课教学资源供给创新提供可参照的实施框架，助力思政育人效能的稳步提升。

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References

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