教育与研究

产教融合背景下《塑料成型工艺与模具设计》课程探索与实践

骆 云龙

温州职业技术学院

Keywords: 职业教育；产教融合；塑料成型与模具设计；教学改革

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Abstract

目前，职业教育的通病是如何进行产教融合教学。本文以模具设计与制造专业核心课程《塑料成型工艺与模具设计》为例，分析课程教学中的痛点及难点，从工作过程导向重构课程、多元教学手段、企业导师进课堂、校企实训一体化、多元评价体系 5 个方面提出《塑料成型工艺与模具设计》教学改革及课程创新的方法与举措。构建校企协同的育人框架，培养具有工匠精神与复合技能的高素质人才。

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References

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