教育与研究

大理乡村中小学生自然教育路径优化研究

刘 婷婷

滇西应用技术大学管理学院

杜 国安

滇西应用技术大学管理学院

张 丹

滇西应用技术大学管理学院

Keywords: 自然教育；生态文明教育；乡村教育

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Abstract

大理乡村生物多样性资源聚集，具有开展自然教育得天独厚的优势，但是乡村中小学生更接近大自然却更疏离大自然。基于这一现实困境聚焦大理乡村中小学生探索自然教育的优化路径，大理乡村中小学生自然教育应惠及全体乡村中小学生，在此基础上构建以学校为中心的社会、家庭三方协同育人主体，以学校为中心向周围乡村拓展的育人场域，以特色课程的设计与开发为育人载体，以专业机构和高校师生智力支持的助力平台，形成对在地自然环境保护的行动自觉。

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References

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