教育与研究

基于岗课赛证融通的高职《药物分析》课程教学改革研究

于 雪

咸阳职业技术学院

Keywords: 岗课赛证融通；高职教育；《药物分析》课程；教学改革

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Abstract

新时代职业教育大力推进岗课赛证融通育人模式，为高职专业课程改革提供了重要指引。基于岗课赛证融通推进高职《药物分析》课程教学改革，能够有效打破传统课程教学与产业岗位脱节的育人壁垒，精准对标药企质检岗位实操标准与行业规范，切实提升学生药品检验实操技能与岗位适应能力。本研究立足高职药学专业教学实际，阐明岗课赛证融通育人的价值，剖析课程现存教学痛点，搭建“以岗定课、以赛促练、以证赋能、以评提质”的四维改革体系。通过全方位教学改革，有效夯实学生药品检验核心技能、提升职业素养和岗位适配能力，为高职药学类课程提质增效、技能人才精准培养提供实践参考。

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References

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