Published
2026-09-10
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润心思政理念下初中道法浸润式育人路径构建
李 云
周至县第七中学
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i14.15269
Keywords: 润心思政；初中道德与法治；浸润式教学；立德树人
Abstract
初中道德与法治学科是落实立德树人的关键课程。初中生正值价值观形成的关键时期，身心发展具有叛逆性、 可塑性、情感性强的特点，传统教学中重理论轻共鸣，重知识点轻心灵浸润的模式，难以实现学科育人目标。本文 立足教学实际，提出“润心思政”教学主张，深入阐释其内涵与核心理念，结合初中道法教材与学生特点，探索针 对性的实践路径与教学策略，构建浸润式育人模式，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，全面提升初 中道德与法治学科育人质量。
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