基于新媒体视野的高校英语跨文化教学探究

Abstract

新形势下，培养学生建立跨文化意识成为高校教育工作者面临的重要课题，关系到学生正确价值观的树立， 也与教育工作革新发展有着紧密关联。在新媒体视域下，着重关注高校英语跨文化教学工作的创新，不仅有助于推 动信息化教育革新进程，还能丰富英语课堂教学形式，增强学生学习动力。论文从新媒体视野着手，探究高校英语 跨文化教学的作用，并结合实际情况，提出具体教学策略，以供参考。