教育与研究

小学生职业初体验课程对职业生涯启蒙的影响

付 健

昆明传媒学院

彭 菲

昆明西南联大研究院附属学校

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i1.6083

Keywords: 小学生；职业体验课程；生涯启蒙；影响

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Abstract

在 21 世纪的教育改革浪潮下，职业生涯规划成为高中生、大学生的必修课程，在小学却鲜为人知。西联学 校在清华附中办学经验和西联精神的双重浸润下，鼓励各年级各年段探索生涯教育，在小学部开展了以年级、班级 为单位的职业体验系列活动。通过对小学家长、学生开展问卷调查、案例分析，发现生涯职业体验课程广受小学生 和家长欢迎，对小学生职业认知、职业情感、职业意志力有显著影响，小学也应重视职业启蒙，优化生涯教育课程。

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