艺术治疗对大学生心理健康干预的应用探索

Abstract

论文探索艺术治疗在提升大学生心理健康方面的应用效果，为大学生心理健康干预提供更为多元和 有效的支持方式。方法：采用定量研究方法，以随机抽样的 100 名大学生群体为研究对象。使用心理健康量表和艺 术治疗效果评估量表，对参与者在艺术治疗前后的心理健康状况进行全面评估。结果：初期评估显示，参与者在情绪、 焦虑和自我调节等方面普遍存在问题。经过一段时间的艺术治疗后，参与者的心理健康状况得到了显著改善。结论： 艺术治疗为大学生心理健康干预提供了一种有效的创新方式，经过独特的非言语表达，帮助学生更好地认识、管理 和调节自身情绪，增强心理韧性，而改善心理健康状况。