高校专业学位研究生工程伦理教育探究

Abstract

随着专业学位研究生招生规模不断加大，探索形成中国特色的专业学位教育体系是培养高层次工程人才的 当务之急。当前，培养适应当前新形势下具有良好的工程伦理素养的高级工程技术人才是中国迈进工程教育强国的 关键任务。论文从制度保障、评价体系、案例教学、校企共建、科研项目五个方面探讨了推进高校专业学位研究生 的工程伦理教育的途径。