Published
2024-11-14
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Articles
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绥德师范红色校史在《思想道德与法治》课程中的运用与实践
薛 改霞
榆林学院 马克思主义学院
齐 家欢
榆林学院 马克思主义学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i11.7878
Keywords: 绥德师范红色校史；思想道德与法治；实践路径
Abstract
红色校史是生动开展高校思想政治教育、传承红色基因、赓续红色血脉的重要文化资源。在高校思想政治 教育工作中，提高学生的道德素质、法治素养是高校立德树人的具体表现。随着社会经济的快速发展，当前高校学 生也存在法治意识薄弱、道德水平下降的问题，如何将红色校史融入《思想道德与法治》课程中，成为高校教育工 作者面临的难题。论文主要分析了《思想道德与法治》与绥德师范红色校史的关系，剖析绥德师范红色校史融入《思 想道德与法治》课程中存在的问题，提出将绥德师范红色校史融入《思想道德与法治》的实践路径，希望充分运用 得天独厚的红色校史提高大学生思想道德水平与法治素养，落实立德树人根本任务，培育担当民族复兴大任的时代 新人。
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