教育与研究

金融风险管理课程的数字化建设路径探讨

周 小凡

福州外语外贸学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i11.7916

Keywords: 金融风险管理；课程数字化；教学创新；实践教学；思政教育

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Abstract

随着教育信息化的快速发展，数字技术与教育教学加速融合，为课程教学变革带来更多发展机遇。基于此， 论文首先阐述了金融风险管理课程教学数字化建设的必要性；其次，分析了金融风险管理课程教学的内容要求；最后， 从课前、课中和课后等三个方面提出金融风险管理课程的数字化建设路径，旨在为同类型工作提供一定借鉴与参考。

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