教育与研究

中医药文化融入中医药院校思政课教学的实践进路研究

曹 家瑞

长春中医药大学 马克思主义学院

张 兴海

长春中医药大学 马克思主义学院

刘 行

长春中医药大学 马克思主义学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i11.7921

Keywords: 中医药文化；思政课；实践进路

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Abstract

中医药文化是中华优秀传统文化的核心组成，其蕴含“治未病”“辨证论治”等哲学思想，是中华民族历 久弥新的瑰宝。新时代中医药文化融入中医药院校思政课教学，应结合中医药院校自身独特文化元素，构筑符合中 医药学子“脾胃”的创新思政课堂。当前，将中医药文化融入中医药院校思政课教学，存在专业内容“门槛高”、 认知存在“偏差”、教学“单一化”等现实阻碍。从教学内容、顶层设计、教学模式三个方面，系统探赜中医药文 化融入中医药院校思政课的实践进路，不仅符合新时代思政课改革创新的要求，更是中医药学子坚定传承中医药初 心使命的必然要求与重要路径。

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References

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