Published
2024-11-14
Section
Articles
How to Cite
社交媒体时代下对青少年思政教育的影响和反思
刘 浩琪
云南大学教育学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i11.7924
Keywords: 社交媒体；青少年；思政教育
Abstract
随着互联网技术的发展，社交媒体已成为当代人尤其是青少年学习和生活中不可或缺的一部分。当代青少 年从小在互联网和社交媒体环境中成长，是真正意义上的数字原住民，他们享受互联网带来的便利，同时也面临互 联网带来的压力和挑战。论文旨在探讨社交媒体对青少年思想政治教育的影响，并提出指导策略，促进青少年学生 健康成长和全面发展。论文主要总结社交媒体发展现状，并分析其对思想政治教育的积极和消极影响。研究发现， 社交媒体已经成为青少年主要的信息获取渠道和交流渠道，其具有不可忽略的重要影响力。然而，社交媒体也可能 会传播一些错误信息或观念。有效的策略建议包括建设教育平台、加强媒体素养教育、组织线上活动等，以帮助教 育者更好地利用社交媒体为青少年提供高质量的思想政治教育。社会、学校和青少年本身都应意识到社交媒体的双 重影响，并采取适当措施，确保社交媒体在青少年思想政治教育中发挥积极作用。
References
[1] 程静.融媒体时代大学生思想政治教育内化研究[D].大理:大理大学,2023.
[2] 王亭亭.新媒体背景下大学生思想政治教育传播意愿的影响因素研究[D].武汉:武汉工程大学,2023.
[3] 谭林.新时代大学生思想政治教育方法创新研究[D].成都:西南交通大学,2022.
[4] 钱进.社交媒体在大学生思想政治教育中的运用[J].吉林教育,2020(Z3):105-106.
[5] 张轶慧.社交媒体在大学生思想政治教育中的有效运用研究[D].锦州:渤海大学,2021.