教育与研究

艺术疗法对青少年心理健康的影响及策略研究

董 艾平

江西冶金职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i11.7931

Keywords: 艺术疗法；青少年心理健康；影响；策略

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Abstract

艺术疗法在 20 世纪 30—40 年代在欧洲成为一门独立学科，是基于创造性表现方式而著名，目前作为心理 治疗的重要方式，横跨心理学、医学、艺术等多重学科领域，区别于传统心理治疗多以言语沟通的方式，主要以提 供给个体艺术素材、增强其艺术活动经验等为主要治疗手段，包括音乐类疗法、绘画类疗法、游戏疗法以及心理剧 疗法等，助推个体获得心灵上的成长。论文基于艺术疗法的特点进行分析，理性阐释艺术疗法对青少年心理健康的 影响，洞察目前运用艺术疗法提升青少年心理健康存在的瓶颈问题，从而以期在科学设置主题、合理定位教育者角 色以及丰富实践活动等方面提出优化策略，最终提升青少年心理健康水平，构建新时期青少年心理健康教育新范式。

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