教育与研究

基于混合式学习的 Office 软件教学策略研究

陈 灿

湖北省工业自动化技师学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i1.8920

Keywords: 混合式学习；Office 软件；教学策略；信息素养；创新能力

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Abstract

在信息技术迅猛发展的背景下，Office 软件作为职场基本技能的重要性日益凸显。然而，传统 Office 软件教 学模式的局限性日益显现，难以适应现代教育的需求。论文基于混合式学习理论，深入探讨 Office 软件教学策略的 创新与实践。研究旨在通过优化教学设计、实施多元化教学方法和构建综合性评价体系，提升 Office 软件教学效果， 同时培养学生的信息素养和创新能力，以期为中国 Office 软件教育改革提供有益参考和实践路径。

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References

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