Published
2025-02-21
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基于“岗课赛证”融通的综合育人模式研究与实践——以高职信息技术课程为例
李 蓉
云南商务职业学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i1.8931
Keywords: 岗课赛证;育人模式;信息技术
Abstract
随着如今教育改革,高职在开展信息技术课程时,需要对综合育人教育模式进行创新和完善,这样可以有效 确保育人效果提高,也为教师教学质量带来有效保障。论文主要以高职信息技术课程为例,对该模式的内涵和意义进 行分析,阐述了“岗课赛证”在高职信息技术课程育人模式中所存在的不足,并针对其问题提出建议,从而为高职教 育提高一种具备创新的育人方式,也为人才质量提高带来较大帮助,从而有效满足社会对高素质技能人才的需求。
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