教育与研究

运用人工智能技术提升香港基础教育质量的有效策略

陈 姗姗

华南师范大学教育信息技术学院

邹 娟

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i1.8939

Keywords: 人工智能技术；香港基础教育质量；提升策略

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Abstract

近年来，人工智能技术的兴起更是为教育领域的创新发展提供了强有力的技术支持，香港作为国际前沿城市， 其基础教育质量的提升对于香港后续人才的培养，城市的长久发展至关重要。2024 年 10 月 16 日，香港特别行政区 政府《行政长官 2024 年施政报告》正式发布。针对数字教育政策，施政报告第 113 条提出教育局会成立数字教育策 略发展督导委员会推动数字教育，更新学科课程，并支援教师使用人工智能教学。通过在基础教育中运用人工智能 技术，为个性化、智能化的基础教育提供全面支持。论文首先分析香港基础教育中人工智能技术的应用优势，接着 就人工智能技术在香港基础教育中的有效运用进行简单介绍，以供参考。

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