教育与研究

新媒体视域下辅导员应对突发事件长效机制研究

宋 琳

辽宁现代服务职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i1.8953

Keywords: 新媒体；辅导员；突发事件；长效机制

---

Abstract

随着互联网技术的不断发展，信息传播速度极快，并且传播范围广，高校突发事件明显增加。辅导员作为 学生在校生活的关键人物，在应对突发事件中扮演着重要的角色。在新媒体视域下，探讨辅导员应对突发事件长效 机制有着积极的意义。

---

References

[1] 李雅洁,马玉彬,何丽丽,等.职业院校辅导员应对突发事件能力提升路径探究[J].河北职业教育,2022,6(5):62-66.

[2] 樊琳琳,武振宇.新形势下高校辅导员应对突发事件的角色定位[J].公关世界,2021(2):119-120.

[3] 王欣.高校辅导员借助社交短视频应对突发事件的新思路[J].文教资料,2020(34):158-159.

[4] 金根竹,胡淑贤.当前我国高校辅导员应对突发事件能力现状分析[J].现代职业教育,2020(26):40-41.

[5] 朱淼.新媒体发展视域下辅导员应对突发事件能力提升研究[J].科技风险,2019(36):234-235.

[6] 朱淼.新媒体视域下辅导员应对突发事件长效机制研究[J].教育现代化,2019,6(A1):96-97.