Published
2025-02-21
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《大学日语》混合式教学模式设计与实施
范 瑞洲
西安翻译学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i1.8955
Keywords: 大学日语；混合式教学；模式设计；实施方法
Abstract
《大学日语》混合式教学能够拓展学生学习的时间、学习的资源，为深度学习模式的构建创设了有利条件， 并且让学生能够随时随地的开展学习，实现对学生良好学习习惯的培养、满足学生的个性化学习需求，达到构建高 效课堂的目标。尤其是在当今新时代教育背景下，《大学日语》混合式教学符合当今学生的学习特点、学习需求， 在混合式教学模式中学生们参与学习热情提升，营造了氛围浓厚的学习环境，实现大学《大学日语》教学的创新和 改革。论文对《大学日语》混合式教学模式的设计和实施进行研究。
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