教育与研究

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2705-0874(Online)

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2025-02-21

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Vol 7 No 1 (2025): Published

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基于教学能力大赛的职校青年教师“四能”提升实证研究

赵 菲

无锡立信高等职业技术学校


DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i1.8976


Keywords: 教学能力大赛;教师基本职业能力;以赛促提


Abstract

提升职业学校教师的四项基本职业能力是保证高质量教育的关键,而通过对教学大赛要求的解构,发现教 学大赛评价标准与“四能”要求有很高的契合度,因此提出了“以赛促提”模式。该模式以教学大赛作为项目依托, 将教学大赛的备赛过程与教师“四能”提升进行一体化设计,构建分阶段、分项目“研、训、赛”的提升途径,在 提升教师思想基本职业能力方面取得了较好的实践效果。


References

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[3] 朱雪梅,黄志成.“三教改革”视域下提升教师教学能力比赛水平机制的研究[J].教育信息化论坛,2022(9):72-74.



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