Published
2025-02-21
Section
Articles
How to Cite
《文献检索与科技写作》课程教学创新方法及成果
吴 婕萍
成都工业学院 自动化与电气工程学院
于 文萍
成都工业学院 自动化与电气工程学院
张 磊
成都工业学院 自动化与电气工程学院
唐 亚南
成都工业学院 自动化与电气工程学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i1.8982
Keywords: 文献检索与论文写作;教学创新;电气工程及其自动化
Abstract
根据成都工业学院自动化与电气工程学院对于应用型人才的培养要求,《文献检索与科技写作》的课程组 在教学方法、教学内容以及成绩考核方式上创新,以“学生为主,教师引导”的教学理念为中心思想,以助力“四新” 建设为引导,以撰写综述性论文和大学生创新创业项目申报书为课程“项目”,通过“项目”式教学培养学生科技 文献检索以及写作的能力,并形成正确的道德认知、严谨的科学态度和优良的文化素养,从而引导其形成正确的世 界观、人生观、价值观。成果表明,论文所提出的教学创新具有一定的适用性,可提供价值参考。
References
[1] 王卉,刘铮峰,黄蓓青,等.OBE理念下“文献检索与科技论文写作”课程的教学实践探究[J].数字印刷,2022(4):97-103.
[2] 王小龙.科技文献检索与写作课程问题导向式教学模式研究[J].大学教育,2020(6):4-6.
[3] 刘珊珊,王浩然,孙晓芳,等.高校学报“移动课堂”教学促进科技论文写作发展探索[J].编辑学报,2020,32(1):101-103+108.
[4] 李玉中,王志新,唐姣玉,等.“兴趣+任务”教学模式在《文献检索及论文写作》教学中的应用[J].教育教学论坛,2019(51):187-188.