教育与研究

数智时代混合式教学模式下《审计学》课程思政的探索与应用

王 在飞

武汉纺织大学 会计学院

周 萍

武汉纺织大学 会计学院

李 玉敏

武汉纺织大学 会计学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i2.9060

Keywords: 数智时代；混合式教学模式；审计学；课程思政

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Abstract

随着数智时代的来临，混合式教学模式在高等教育中得到了广泛应用。大学课程融入思政元素是落实立德 树人的重要举措，是提升教学质量、促进学生全面发展和应对社会变革的必然要求。论文以《审计学》课程为例， 围绕立德树人的目标，探索了数智时代混合式教学模式下课程思政教育的应用，提出了建立了“一个目标、两大支 撑、两大举措和一个评价体系”课程思政教学体系：打造线上线下相结合的《审计学》课程教学平台，将审计学的 专业知识与思政教育内容渗透与融合，并建立相对科学的评价方式，实现了教学资源的优化配置和教学效果的提升， 增强学生的综合素质。希望论文的研究能够为高等教育课程思政改革提供有益的参考。

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References

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