Published
2025-03-10
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新课标背景下国内外时事热点与高中英语新教材单元主题语境融合的研究
张 凤芸
河北省秦皇岛市新世纪高级中学
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i2.9088
Keywords: 新课标；国内外时事热点；高中英语；单元主题；语境融合
Abstract
随着全球化的不断深入，英语教学已经受到广大的关注和重视，新课标背景下，高中英语教学不仅需要培 养学生的语言运用能力，还需要强调语言的实际应用能力，尤其是培养学生的跨文化交际能力以及全球公民的意识 和责任。基于此，教师需要在实际教学中结合国内外时事热点与英语教材中的单元主题语境相结合，利用时事热点 中的话题性内容辅助单元主题的教学内容，提升学生的语言实际运用能力，增强学生对现实社会现象的理解，培养 他们批判性思维和创新意识。论文从新课标背景为切入点，重点论述了国内外时事热点与高中英语新教材单元主题 语境融合的重要性、面临的问题以及具体的实施策略。
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