教育与研究

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2705-0874(Online)

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2025-03-10

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Vol 7 No 2 (2025): Published

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“岗课赛证”综合育人评价机制的构建与实践研究

张 玮

天津职业大学


DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i2.9091


Keywords: 岗课赛证;综合育人;评价机制;职业教育


Abstract

本研究旨在深入探讨“岗课赛证”综合育人评价机制,为提高职业教育质量提供理论支持和实践指导。明 确了“岗课赛证”的内涵,基于大职教观和职业教育人才培养理论提供理论基础,构建了包括评价指标体系和评价 方法的具体内容,并提出加强宣传教育、整合课程资源、举办技能大赛和强化证书管理等实施策略。


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