教育与研究

“双减”语境中民乐社团活动的意义与价值探索

朱 菲菲

山东师范大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i2.9143

Keywords: “双减”；民乐社团活动；立德树人；美育浸润

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Abstract

“双减”提出学校应充分用好课后服务时间，开展丰富多样的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组 及社团活动。民乐社团活动作为艺术社团的重要组成部分，是中小学生继承和弘扬中国民族音乐的有效途径。论文 从民乐社团与音乐课程的联系、立德树人和美育浸润三个方面探索民乐社团活动的意义与价值，为义务教育阶段课 后延时服务的组织提供参考。

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