教育与研究

课程思政视域下高校外语教师数字胜任力研究

李 彤

广西科技大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i4.9845

Keywords: 课程思政；数字胜任力；高校外语教师；智慧学习环境

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Abstract

随着信息技术的发展，数字时代对外语教学提出了新的挑战与机遇。本研究旨在探讨在课程思政视域下， 高校外语教师如何提升其数字胜任力，以适应智慧学习环境的要求。通过文献综述、案例分析及理论模型构建，论 文分析了国内外相关研究成果，指出了当前存在的问题，并提出了具体的提升路径。研究表明，高校外语教师的数 字胜任力不仅影响教学质量，还对学生的全面发展具有重要意义。同时，课程思政作为新时代教育改革的重要组成 部分，要求教师在传授语言技能的同时，融入思想政治教育元素，培养具有国际视野和社会责任感的新时代人才。最后， 论文为外语教师的专业发展提供了策略建议，以促进其在数字化环境下的胜任力提升。

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