Published
2025-05-14
Section
Articles
How to Cite
地方红色文化融入高校体育课程思政实施路径研究——以怀化地区为例
付 庭如
湖南医药学院
林 中美
板桥学校
崔 盈盈
湖南医药学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i4.9854
Keywords: 地方红色文化；高校；体育课程思政；实施路径；思想政治教育
Abstract
在新时代背景下，高校体育课程思政建设成为落实立德树人根本任务的重要途径。地方红色文化是中国宝 贵教育资源，具有重要育人功能。本研究以怀化高校为研究对象，探讨地方红色文化视域下体育课程思政实施路径。 通过文献资料法、实地调研法和逻辑分析法，分析怀化地区红色文化特点及其与高校体育课程思政的契合点。研究 发现，将地方红色文化融入体育课程思政，能够有效提升学生思想政治素养，增强文化自信和爱国情怀。具体实施 路径包括：挖掘红色文化中的体育元素，设计特色课程内容；结合地方红色教育基地开展形式多样的实践教学；构 建多元化教学评价体系。本研究为地方高校体育课程思政建设提供了理论依据和实践参考，对于推动地方红色文化 传承与创新、深化高校思想政治教育改革具有重要意义。
References
[1] 高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗一一在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[EB/OL].[2023-01-25].http://politics.people.com.cn/n1/ 2022/1026/c1024-32551597.html
[2] 赵富学,焦家阳,赵鹏.“立德树人”视域下体育课程思政建设的学理要义与践行向度研究[J].北京体育大学学报,2021,44(3):72-81.
[3] 石中英.教育强国:概念辨析、历史脉络与路径方法——学习领会党的二十大报告中有关教育强国建设的重要论述[J].清华大学教育研究,2023(1).
[4] 于国亮,胡永红,张晓华.红色体育研学融入校园思政教育的内在规律和路径消解[J].四川体育科学,2023.42(4):101-105.
[5] 葛婧茹,李运仓,陈宏.高校传承地方红色文化的路径分析——以石家庄红色文化为例[J].教育理论与实践,2022,42(30):36-39.
[6] 向国华,皮伊丹.怀化红色文化的价值传承[J].怀化学院学报,2017,36(7):53-56.