Published
2025-05-14
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面向新工科的材料类专业《固体物理》课程教学模式创新探索
明 磊
中南大学
汪 熙兆
中南大学
欧 星
中南大学
刘 洋
中南大学
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i4.9859
Keywords: 新工科；固体物理；教学改革；材料器件类专业
Abstract
在新工科建设背景下，材料器件类专业作为国家战略性新兴产业发展的核心支撑，亟须培养具备创新思维 和实践能力的复合型工程科技人才。《固体物理》作为该专业的重要基础课程，其教学内容、方法和考核方式亟待 改革以适应新时代需求。论文结合新工科理念，从教学内容整合、教学方法创新、考核方式多元化三方面提出改革 措施，旨在提升学生的科学素养、实践能力和创新意识，为材料器件类行业输送高素质人才。
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