教育与研究

社会主义核心价值观融入初中道德与法治课：逻辑、困境与路径探索

韦 仕软

昆明理工大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i4.9915

Keywords: 初中思政课；社会主义核心价值观；育人性

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Abstract

初中道德与法治课（以下简称“思政课”）是对学生进行社会主义核心价值观教育的重要渠道，初中阶段 学生正处于人生发展和形成正确价值观的的关键时期，扣好人生第一颗纽扣的转折点。将社会主义核心价值观融入 初中思政课对引导学生起着引领作用，更有利于其理解和践行社会主义核心价值观且认同感高。为价值观教育融入、 内化和全面推进课程教材形成课程合力。

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