教育与研究

新时代视域下互动式教学模式在幼儿园教学中的运用研究

马 子琪

西安市鄠邑区秦渡中心幼儿园

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i4.9922

Keywords: 互动式教学；幼儿园；应用策略

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Abstract

幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，对于幼儿的认知、情感、社交能力的发展具有重要影响。互动 式教学模式作为一种新兴的教学方法，强调教师与幼儿之间的双向互动，通过多种形式的互动活动，激发幼儿的学 习兴趣，促进其全面发展。论文旨在探讨新时代背景下互动式教学模式在幼儿园教学中的应用及其效果，以期为幼 儿园教育提供新的理论和实践支持。

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