教育与艺术发展

小学五育融合模式下德育教育创新路径探索

韩 晓英

东胜区纺织苑小学

王 金敏

东胜区纺织苑小学

李 文辉

东胜区纺织苑小学

李 静

东胜区纺织苑小学

郝 丹

东胜区纺织苑小学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i2.10189

Keywords: 小学教育；五育融合；德育教育；创新路径；教育改革

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Abstract

随着小学教育模式的不断创新，五育融合模式已成为教育改革的重要方向。论文探讨了在五育融合模式下 德育教育的创新路径，分析了德育教育在协同融合、目标设定、与实际生活脱节等方面的难题，并提出了针对性的 创新路径，包括促进五育内容的有机融合、明确德育教育目标与构建评价体系、将德育教育与生活实践结合以及改 革传统教学方法等策略。研究表明，五育融合模式下的德育教育创新有助于提升学生综合素质和社会责任感，推动 教育理念的深化。

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