教育与艺术发展

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3082-8244(Oline)
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2025-05-30

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Vol 2 No 2 (2025): Published

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现代汉语的特点及其教学探讨

刘 静

湖南师范大学文学院


DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i2.10212


Keywords: 现代汉语;特点;教学


Abstract

现代汉语是汉语专业大学生的基础必修课程,也是考汉语专业的研究生所必考的科目,还是汉语类专业所 研究的题目,对于其教学关乎学生的专业发展。论文探讨的是现代汉语课程中现代汉语的特点这个专题,笔者所参 照的教材为黄伯荣、廖序东版的《现代汉语》。从课程设置来看,现代汉语的特点为教材中的开篇部分,是学生学 习现代汉语语音、文字、词汇、语法等章节的开始。虽学生对现代汉语语音、词汇、文字、语法尚未进行学习,可 却要求教师具备系统、扎实的专业知识,能将书中的知识融会贯通,形成自己的见解,并结合学生实际进行详细分析, 以达到使学生高效、有效输入的目的。笔者在文中结合自身对专业知识的思考及磨炼而来的教学经验,分别从汉语 语音、词汇、语法、文字、语用及文化等角度对现代汉语的特点进行分析,循循善诱,注重启发、引导学生参与课堂。 做到了理论与实践相结合,具有一定的实用性。


References

[1] 黄伯荣,廖序东.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,2017.

[2] 聂志平,陈青松.语言学概论[M].北京:高等教育出版社,2019.

[3] 朱德熙.语法讲义[M].北京:商务印书馆,2007.



ISSN: 3082-8244
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