教育与艺术发展

新文科与数智背景下大学英语课程的优化路径

高 楠

咸阳师范学院外国语学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i3.10737

Keywords: 新文科；数智；大学英语课程

---

Abstract

在全球化和信息化的时代背景下，新文科建设和数智技术的应用成为高等教育改革的重要方向。论文旨在 分析新文科与数智背景下大学英语课程面临的机遇与挑战，结合新文科与数智技术的特点，提出切实可行的优化策略， 以提升大学英语教学质量，培养具有跨学科素养、创新能力和国际视野的复合型人才。

---

References

[1] 杨永凤.新文科背景下基于OBE教育理念的大学英语课程创新教学校本研究——以北京中医药大学东方学院为例[J].英语广场,2023(9):68-71.

[2] 杨晓艳.新文科背景下大学英语教学的改革与创新[J].校园英语,2022(48):61-63.

[3] 张志刚.新文科背景下应用型本科院校大学英语教学改革探索与实践[J].金陵科技学院学报(社会科学版),2022,36(2):79-84.

[4] 黎闯进.新文科背景下大学英语课程教学改革路径研究[J].才智,2022(32):84-87.

[5] 文宇.新文科背景下大学英语教学中学生跨文化能力的培养[J].新课程研究,2022(36):50-52.