教育与艺术发展

产出导向理念下法学专业课程目标达成度评价机制的构建与优化

申 子佛

西安培华学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i3.10740

Keywords: 课程目标达成度；产出导向；法学专业

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Abstract

论文以产出导向教育，即 OBE 理念作为指导，探讨法学专业课程目标达成度评价机制如何构建与优化。分 析当前法学教育评价体系时发现，存在目标关联性不够、评价方式单一、数据规范性缺乏以及教师评价素养薄弱等 问题，为此提出了“四维一体”的优化途径，涉及重构三级联动目标体系、创新特色化评价方式、建立标准化数据 模型以及构建教师评价能力发展系统。以本校法学专业为实践案例，验证了该机制在提升法学人才培养质量上的有 效性，为法学专业教学质量保障体系建设提供了理论参考和实践范例。

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