教育与艺术发展

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3082-8244(Oline)
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2025-08-06

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Vol 2 No 3 (2025): published

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技术赋能与学术协同:应用型高校摄影专业毕业作品质量提升研究

陈 益馨

四川传媒学院


DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i3.10769


Keywords: 技术赋能;学术协同;应用型高校;摄影专业


Abstract

本项研究以摄影专业为例,针对应用型高校学生毕业作品中存在的实践能力与学术研究能力失衡的问题进 行了系统分析,包括学术写作能力不足、技术滥用风险以及课程设置失衡等核心问题,并提出了一个以“教学—技术— 质控联动”为中心思想的解决方案。基于此,论文通过双模块培训、写作工坊建设、AI 工具的分层指导策略和全过 程质量监控,构建了一个“技术赋能 + 学术协同”的模型,解决“技道分离”的问题,提升毕业作品的整体质量。


References

[1] 唐婉璐.赛教融合理念在广告摄影课程中的应用研究[J].旅游与摄影,2024(2):158-160.

[2] 张小强,曹馨予.区块链技术赋能学术期刊深度融合发展的模式与路径研究[J].中国科技期刊研究,2022,33(8):999-1012.



ISSN: 3082-8244
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