教育与艺术发展

身份认同视角下南非戏剧《The Return of Elvis du Pisanie》中音乐作用研究

宋 妍冰

长沙理工大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i3.10779

Keywords: 身份认同；猫王音乐；南非戏剧《The Return of Elvis du Pisanie》

---

Abstract

本研究从身份认同视角出发，深入探讨南非戏剧《The Return of Elvis du Pisanie》中音乐的作用。猫王音乐 在埃迪（Eddie）的人生历程中扮演着关键角色。其童年时期，音乐塑造了埃迪的梦想，初步构建了他基于猫王形象 的身份认知，此时猫王音乐是他梦想的重要组成部分，给予他身份认同的方向。成长过程中，埃迪遭遇诸多挫折， 在这种情况下，他对自身身份认同产生挣扎，而猫王音乐在他的回忆与现实对比中，凸显出他身份认同的危机，使 他不断思考自己的定位。在经历家庭悲剧等重大事件后，猫王音乐成为埃迪的精神寄托，最终助力他重塑身份，摆 脱自杀念头，实现自我和解，让他在与猫王音乐的互动中重新找到生活的意义与自我价值，完成身份认同的重塑过程。

---

References

[1] 任一鸣.后殖民:批评理论与文学[M].北京:外语教学与研究出版社,2008.

[2] Hall S. Cultural identity and diaspora[J]. In J. Rutherford (Ed.), Identity: Community, culture, difference,1990:222-237.

[3] Jenkins R. Social identity[Z].2004.

[4] Taylor C. Multiculturalism: Examining the politics of recognition[Z].1994.

[5] Paul Slabolepszy. The Return of Elvis du Pisanie[M]. Cambridge University Press,1994.

[6] 陈永国.身份认同与文学的政治[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2016,31(6):22-31.