教育与艺术发展

具有企业工作经历的高职专业课专任教师职业适应性评价研究

曾 俭兰

吉安职业技术学院

陈 燕军

吉安职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i4.11269

Keywords: 高职专任教师；职业适应性；评价指标体系

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Abstract

具有企业工作经历高职专任教师是高职院校师资力量的重要组成部分，量化评价其职业适应性水平，并依据结果指导实践具有重要价值。本文综合运用模糊综合评价模型量化评价江西省201名具有企业工作经历高职专任教师职业适应性水平。结果表明，他们整体的职业适应性表现较好，其中男性表现最好的是职业人际适应，女性则是职业心理适应，表现最弱的职业环境适应，说明他们需要采取措施提升职业环境适应。

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