Published
2025-09-24
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CIPP视域下高职公共英语翻译实践探究——以惠州城市职业学院为例
黄 伟程
惠州城市职业学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i4.11272
Keywords: CIPP视域；高职；公共英语；翻译；实践
Abstract
本研究基于CIPP评价模型，对惠州城市职业学院公共英语翻译实践体系进行系统性考察。通过问卷调查、案例分析和数据追踪等方法，发现当前翻译实践存在校企衔接不足（背景）、资源利用率偏低（输入）、质量控制缺位（过程）等问题。研究显示：构建"行业需求-教学资源-项目实施-能力认证"四维联动机制后，学生翻译任务完成率提升35%，企业客户满意度达92%。结论表明，CIPP模型能有效优化职业院校翻译实践生态，其动态评估机制对培养符合区域产业需求的复合型语言服务人才具有显著促进作用。
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