Published
2026-01-26
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新时代高职院校共青团实践育人的创新路径和机制研究
贾 丹妮
宝鸡职业技术学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i6.12509
Keywords: 高职院校；共青团；实践育人；创新路径；机制构建
Abstract
新时代背景下，高职院校共青团实践育人工作面临人才培养模式转型与青年群体特征变化的双重挑战。本文 系统探讨了高职院校共青团实践育人的创新路径与机制构建。通过调研发现，当前实践育人活动存在内容与专业需 求脱节、资源整合不足、评价体系单一等问题，亟需构建“理念—路径—机制”三位一体的创新体系。在理念创新 层面，提出以学生发展需求为导向的个性化育人观和“德技并修”的全面发展观，通过精准识别不同专业背景学生 的实践需求，实现从“教育者本位”向“学习者中心”的转变。在路径拓展方面，构建了专业课程融合、校园文化 浸润、创新创业孵化等多维实践平台，形成“校企联动—社区服务—国际交流”的立体化育人场景。实证研究表明， 创新机制的实施使实践育人活动的执行能有效促进学生职业能力、创新意识以及社会责任感的协同发展。
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