教育与艺术发展

四悉檀对现代教育的启示

释 妙智

长春百国兴隆寺

DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v3i1.12955

Keywords: 四悉檀；教育；启示

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Abstract

释迦摩尼佛利用“四悉檀”度化众生，引导众生脱离苦海，达到精神觉悟，体现了佛教因材施教的智慧。本 文通过分析四悉檀的理论内涵（世界悉檀、为人悉檀、对治悉檀、第一义悉檀），探讨佛教教育理念在佛法传播中 的现实意义，寻求传教方式对现代教育的启示，揭示人的全面发展这一教育真谛。

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