教育与艺术发展

面向“数字一带”大学生成长发展需求的高校思政课智慧教学研究

高 小迪

三亚学院马克思主义学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v2i1.9434

Keywords: 数字一代；思想政治教育；智慧教学；大学生

---

Abstract

在数字时代，“数字一代”大学生的成长和发展对思想政治教育提出了新的要求和挑战。论文从教学理念、 模式、资源整合等方面探讨了思想政治课智能教学的构建，旨在提高教学效果，促进学生的全面发展。随着互联网 和移动通信技术的飞速发展，大学生们已经习惯了通过数字设备获取信息和知识，他们的思维方式和学习习惯与以 往的世代有着显著的不同。因此，传统的思想政治教育方式已经难以满足他们的需求。为了适应这一变化，教育者 必须更新教学理念，采用更加现代化和互动性强的教学模式，同时整合各种数字资源，以构建一个更加高效、有趣 且富有成效的思想政治课程体系。

---

References

[1] 陈德怀.智慧教育:教育信息化的新境界[J].中国教育信息化,2013(24):6-8.

[2] 刘儒德.智慧教育:从理论到实践[J].中国电化教育,2014(11):1-6.

[3] 王运武.高校思政课教学方法创新研究[J].思想政治教育研究,2017(3):112-115.

[4] 张梅.基于大数据的高校思政课教学效果评估研究[J].高等教育研究,2018(6):78-81.

[5] 李强.虚拟仿真实验教学在高校思政课中的应用研究[J].现代教育技术,2019(5):45-48.

[6] 王芳.高校思政课翻转课堂教学模式研究[J].教育评论,2017(4):123-125.

[7] 陈静.高校思政课项目式教学法实践探索[J].思想政治教育研究,2018(2):108-111.

[8] 刘洋.高校思政课教学资源优化整合策略研究[J].高等教育研究,2019(3):65-68.

[9] 张涛.高校思政课教学理念更新与实践创新[J].教育探索,2017(5):78-80.

[10] 王刚.高校思政课教学平台建设与应用研究[J].现代教育技术,2018(6):55-58.