智慧科技

户外教育与非遗活化双轨驱动的四川道明竹编学坊数字交互营地设计研究

高 严

西华大学美术与设计学院

李 娟

西华大学美术与设计学院

DOI: https://doi.org/10.59429/zhkj.v3i2.13825

Keywords: 户外教育；非遗活化；数字交互；道明竹编；学坊设计；在地学习；沉浸式体验；文化基因

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Abstract

在文化数字化战略以及素质教育改革这样的大背景之下，非遗活态传承和户外教育相互融合，已然成为文旅产业创新极为关键的一个方面。本文选取四川道明竹编当作研究对象，去构建起一个“户外教育 + 非遗活化”双轨驱动的数字交互营地设计框架，并且提出了由“在地化情境 - 数字化转译 - 沉浸式体验”构成的三层架构。相关研究显示，像 AR/VR、人工智能这类前沿技术要是和传统手工艺相结合起来的话，是能够破解传统非遗营地存在的一些痛点问题的，比如说体验不连续、技艺传递深度不够等问题，进而达成从“静态展示”走向“活态体验”、从“单向传授”迈向“双向共创”的转变，从而给传统工艺非遗传承提供一定的范式参考。

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