教育与研究

探索大数据技术在高级教育跨学科融合教学中的应用途径

雷 美玲

湖南应用技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i12.10235

Keywords: 大数据；高等教育；跨学科融合；教学路径；数据分析

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Abstract

大数据技术的快速发展为高级教育的教学模式、评估系统以及系统化管理带来了重大变革。论文以大数据 技术为核心，研究其在高校跨学科融合教学中的实际应用途径。通过对相关教学模型、教学框架和实际案例的分析， 提出利用大数据实现教学路径分类与优化、实现人才培养与跨学科编组的有效融合。论文提供了相关统计数据和图表， 以增强研究的科学性与实际指导意义。

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