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2705-0874(Online)
2705-0904(Print)
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Open AccessArticles
by 马 曌
2024,6(12);
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Abstract
论文探讨了产品思维在国际语言服务课程群构建中的校企合作模式。产品思维强调以用户需求为核心，快
速迭代和持续改进，为提升教学质量和满足市场需求提供了有力支撑。论文分析了国际语言服务课程群的现状和挑
战，提出了将产品思维应用于校企合作中的策略，包括精准定位培养目标、构建动态课程体系和实施项目驱动教学。
通过 XX 大学与 YY 科技公司的合作案例，展示了该模式的可行性和有效性。然而，校企合作仍存在目标不一致、
沟通不畅和合作深度不足等问题，对此提出了建立共同愿景、加强沟通与信息共享、深化合作内容与形式的改进建议。
未来，随着产品思维的深入和校企合作模式的创新，将培养出更多符合市场需求的高素质国际语言服务人才。
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by 马 伟琴
2024,6(12);
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Abstract
在幼儿教育不断进步的背景下，教师专业能力的提升对教育质量至关重要。论文分析了幼儿园教师专业能
力的构成及其面临的主要问题。专业技能涉及教学能力、心理素质和专业素养等多方面的内容。目前，教师们面临
素养差异、职业倦怠、创新能力不足以及培训体系不足等问题。研究建议，通过制定个性化发展计划、改善职业倦
怠、提升教学创新和优化培训体系等策略，有助于提升教师的专业能力，从而提升教育的整体质量。采取这些措施，
将有效地推动教师的专业发展，进一步优化教育质量。
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Open AccessArticles
by 王 德钰
2024,6(12);
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Abstract
在小学英语教学中，游戏教学已被广泛认为是提高学生学习兴趣和促进语言习得的方法。论文旨在探讨教
师在小学英语游戏教学中的中介作用，分析教师如何通过游戏设计与实施，有效地促进学生的语言学习和社会互动。
研究采用案例分析法，选取三个不同类型的小学英语游戏教学案例，通过观察、访谈和课堂录像分析，研究教师在
游戏教学中的角色、策略及其对学生学习成效的影响。研究结果表明，教师的中介作用在游戏教学中至关重要，不
仅能够激发学生的学习动机，还能帮助学生更好地理解和运用英语知识。
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Open AccessArticles
by 薛 宇
2024,6(12);
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Abstract
随着教育改革的深入，家校合作已成为提升教育质量、促进学生全面发展的关键途径。有效的家校合作不仅
有助于优化学生的学习环境，还能增强家庭与学校之间的信任与支持，形成教育合力。通过家长课程体系的完善与实施，
可以改善当前家校合作在实践中存在的诸多问题，如合作形式单一、家长参与度低、家庭教育有效性低等问题。
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Open AccessArticles
by 任 菲
2024,6(12);
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Abstract
论文主要分析研究竞赛文化在室内设计专业特色发展过程中所起到的关键作用，结合室内设计专业所独有
的属性特征和教育需求，对竞赛文化的核心本质及其所蕴含的深远价值进行系统的剖析。论文详细阐述了竞赛文化
在提升学生专业技能水平以及推动教学方法创新方面所展现出的显著作用和影响。在此基础上，本研究进一步提出
了以竞赛活动激发学生学习动力、以竞赛机制促进教学改革的室内设计专业特色发展策略。这些策略旨在为室内设
计专业的特色建设和发展提供具有实际参考价值的建议和指导，从而帮助专业教育更好地适应时代需求，培养出更
多具备创新能力和实践技能的优秀室内设计人才。
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by 靳 丽萍, 兰 翠竹
2024,6(12);
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Abstract
随着新媒体的迅猛发展，学校体育教育正面临着前所未有的机遇与挑战。论文旨在探讨新媒体环境下学校
体育教育的创新路径与应对策略。通过对新媒体技术的深入分析，结合当前学校体育教育的实际情况，论文提出了
若干创新举措，包括利用新媒体技术丰富教学手段、增强学生参与度、提高教学质量等方面。同时，论文也指出了
新媒体环境下学校体育教育所面临的主要问题与挑战，如隐私保护、网络安全、教育公平等。在此基础上，论文提
出了一系列应对策略，以期推动学校体育教育在新媒体环境下的持续发展与创新。
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by 李 金法
2024,6(12);
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Abstract
语文学科作为一门最基础的学科，对于初中生来说很重要，语文是学好其他科目的基础和获得知识必须技能，
对事物的接受从理解开始，汲取知识比如需要语文的基础。大家普遍认为在初中语文学科教学中，渗透着道德教育
是一件很平常的事情，对于很多语文教师来说是司空见惯的，但是如何让语文课堂中更好的渗透道德教育其实并不
简单。论文研究的是初中语文学科德育所存在的一些问题和成因，所提出更好解决问题的策略。在初中阶段，学生
的心理还不完善，而语文这门学科作为学生学习的工具，可以更好地为其他科目打好基础。因为语文课堂中无不渗
透着德育，要提高学生的道德素养，就要将语文课堂更好的与德育相融合。
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by 姚 楠
2024,6(12);
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Abstract
论文探讨了家校协同机制在高中德育管理中的重要性与实施策略。通过分析家校沟通、家长教育与学校德
育结合的实践，提出了促进家校协同的有效策略，并分析了在实施过程中面临的挑战。研究发现，家校协同在提升
学生综合素质、促进健康成长方面具有不可或缺的作用。为进一步优化家校协同机制，建议加强家长参与、提升教
师沟通能力，并建立更加紧密的家校合作关系。
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by 孔 翔, 李 振铭
2024,6(12);
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Abstract
随着互联网技术的飞速发展，网络已成为意识形态传播的重要阵地。网络意识形态领导权的争夺成为各国
意识形态斗争的新领域。论文旨在探讨网络意识形态领导权的概念、特点及其在当代社会的重要性，并分析意识形
态闭环管理的理论与实践。论文指出，网络意识形态领导权是通过网络平台对公众意识形态进行引导和控制的能力，
而意识形态闭环管理则是确保意识形态传播的有效性和安全性的管理策略。论文最后提出加强网络意识形态领导权
和意识形态闭环管理的对策建议。
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by 谢 春华
2024,6(12);
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Abstract
随着核心素养不断融入课程思政教学过程中，教师首先需要以核心素养为切入点，以学生发展和学习需求
为结合点，强调学生全面发展，注重知识、能力、情感、价值观等方面的综合培养，精心设计《MATLAB 语言》课
程思政教学内容。其次，在人才培养方案中对课程思政进行顶层整体设计，并结合专业课程教学特点，构建《MATLAB
语言》课程思政实施路径。最后，论文探究了教学评价多元化教学评价体系，为教师教学提供了有针对性的教学改
进建议。
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by 罗 志明, 贺 芸
2024,6(12);
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Abstract
课程思政建设是应用型本科课程建设的重要内容，在很多专业类核心课程得到很好的实践应用。国家对本
科毕业论文的重要性得到不断增强，应用型本科院校工商管理类本科专业开设《论文与写作》课程也越来越多，因
此结合各学校办学定位和特色，《论文与写作》课程的课程思政建设要有一定的针对性和特色提炼，论文是对桂林
信息科技学院商管理类本科专业《论文写作》课程的课程思政进行了思考和构建，并得到了相应的实践应用。
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by 陈 世泼
2024,6(12);
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Abstract
在新时代的背景下，课程思政融入大学英语教学对于提升学生的综合素养、增强文化自信和培养国际视野
具有深远的意义。论文以 2019 版《新一代大学英语综合教程——发展篇 1》第五单元的“China and the World”为教
学案例，采用产出导向法（POA）和线上线下混合式教学模式进行教学设计和课堂教学实践，并通过个体访谈评估
教学效果，旨在探索如何将课程思政融入大学英语教学，以提升学生的语用能力、文化认同和文化自信，为大学英
语课程思政教学提供些许参考。
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by 许 莉
2024,6(12);
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Abstract
数智时代的到来对新文科人才培养产生了深远的影响，数智技术为新文科教育提供了新的动能和支撑，推
动了教学模式、课程体系和人才培养目标的变革，同时也对新文科人才培养提出了更高的要求。当前新文科人才培
养在跨学科融合、实践教学、创新能力培养等方面仍存在一些问题。因此，高校应以数智时代国家、社会及产业发
展新需求为导向，明确新文科人才培养目标，通过价值引领、促进学科交叉融合、加强产教融合、坚持创新引领和
科技赋能等多种路径，培养具备创新精神和实践能力、能够适应新时代要求的应用型复合型新文科人才，以满足社
会对人才的需求。
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by 颜 光辉
2024,6(12);
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Abstract
随着社会的发展和教育改革的推进，高职院校的教育教学模式也在不断创新。论文旨在探讨高职院校网球
课程与思政教育的融合教学模式创新。通过文献综述、实地考察和教学实践，分析当前高职院校网球课程思政融合
的现状，探讨存在的问题与挑战，并提出相应的应对策略。
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by 花 昭红, 李 佳璇
2024,6(12);
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Abstract
论文探讨了基于中国传统文化的专业课思政教育，以营销管理为例，旨在构建包含传统文化思政内容的专
业课理论体系，实现立德树人的教育目标。论文通过研究背景分析，提出了进一步将传统文化融入专业课思政的意义、
建设路径及实践策略，强调提升学生的道德品质、职业素养，并促进传统文化与专业课的协同育人。本研究旨在完
善中国特色营销理论体系，立足中国，培养具有全球竞争力与中国特色的新时代营销管理人才。
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by 王 童谣
2024,6(12);
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Abstract
随着现代职场对秘书岗位综合能力要求的不断提高，如何有效提升秘书人才的职业能力已成为职业教育中的
关键内容。论文探讨秘书人才职业能力提升的策略，分析职业能力在秘书培养中的重要性及其核心能力要素，构建涵
盖培养目标、课程优化、实训和考核机制的培养体系，提出基于工作场景的实训教学、双导师制、软技能和职业素养
教育等提升策略，并在信息化背景下，通过技术手段构建培训平台和多媒体资源，推动秘书人才培养的创新发展。
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by 刘 莹, 杨 向青
2024,6(12);
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Abstract
沟通是人与人之间相互联系的最重要形式，也是儿童与周围世界建立关系的重要纽带。中国科学院心理所
研究院王文忠博士提出的动力沟通是一种以互相信任为基础，以六个抓手为依托，沟通双方可以借此诚恳、清晰地
表达自己，能够有效实现人与人之间的双向互动意识的沟通方式。在儿童教育发展中，因为表达不清、沟通不畅所
引发的问题，可以通过使用动力沟通技巧得到解决。用动力沟通的金刚石结构，调整儿童与重要社会关系的基本交
流模式、多角度交流提升养育、培育儿童的教育能力，达到促进儿童健康成长的目的。
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Open AccessArticles
by 马 怀芬, 孟 婷婷, 胡 晓佳, 高 祎凡, 常 翠翠
2024,6(12);
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Abstract
为适应数字化、信息化时代的到来，借助校企合作契机，将信息化设备融入教学，运用数字化教育教学理念，
构建智慧化机能实验室，开展智慧医学教育，助力医学人才培养。
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by 毕 珍, 梁 剑
2024,6(12);
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Abstract
随着信息技术的迅猛发展，教育管理信息化已成为提升高校管理效能、优化资源配置的重要途径。在中国
职业教育体系中，民办高职院校作为服务区域经济、培养技能型人才的中坚力量，逐渐面临着管理规模扩大、管理
模式复杂化的挑战。广东省作为中国经济发达地区，拥有众多民办高职院校，如何有效开展教育管理信息化建设，
已成为提高办学水平和竞争力的关键。相比公办高校，民办高职院校在资金、技术资源和政策支持等方面相对薄弱，
信息化建设过程中面临诸多困境，如资源短缺、系统整合困难、管理人员信息化意识不足等。然而，信息化建设为
这些院校的现代化管理和持续发展提供了新的契机。论文以广东省某民办高职院校为例，分析其教育管理信息化现
状及问题，并提出针对性的建设路径和解决方案，旨在为其他民办高职院校的信息化建设提供参考和借鉴。
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Open AccessArticles
by 王 飞飞
2024,6(12);
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Abstract
在新工科背景下，高等数学课程承担着培养创新能力的基础教育任务。面对教学实践中的挑战与机遇，论
文剖析了多元化教学实施中的问题，并针对性地提出了改进措施。旨在提高高等数学教学质量，为新工科人才培养
提供坚实支撑。
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Open AccessArticles
by 李 胜寒
2024,6(12);
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Abstract
论文探讨了教育管理中的教师激励机制构建，分析了教育管理中的教师激励机制构建价值，并提出了构建
多元化、科学的教师激励机制的对策。论文强调了激励机制在提升教师工作积极性、提高教学质量、促进教育事业
健康发展中的重要作用，并建议通过优化薪酬体系、完善评价体系、提供职业发展机会等措施，构建全面、有效的
教师激励机制。
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Open AccessArticles
by 王 建刚, 张 欣, 李 建辉
2024,6(12);
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Abstract
工程教育专业认证是高校人才培养的监督监控，确保高校的教育教学质量。以我校中外合作办学金属材料
工程专业为例，从专业认证角度出发，以学生为中心为主导思想，借鉴中外合作办学实践经验，通过人才培养模式
构建、教学方式方法改进、实践教学体系创新、师资力量丰富提升等措施，探索专业认证与合作办学融合下的人才
培养路径。
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Open AccessArticles
by 谭 春萍
2024,6(12);
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Abstract
论文以经济管理类学生必修的专业基础课《管理学原理》为例，深入分析了基于课程教学的大学生课外专
业书目阅读与思想政治教育融合的重要意义，从如何选取贴合课程教学内容的阅读书单，挖掘课程思政元素，在教
学中存在的问题与改进等方面进行课程教学改革与实践，从四个方面加强课程课外阅读与思想政治教育融合的改进
措施，以期对其他专业课程教学改革提供启示和借鉴。
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Open AccessArticles
by 刘 高含, Narmandakh Dolgor
2024,6(12);
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Abstract
中国青年教师的职业成长路径是教育改革与教师发展中的关键议题。论文探讨了中国青年教师在职业成长
过程中的主要需求与成长路径。通过分析青年教师的专业知识与教学能力提升、职业发展与晋升路径、工作生活平
衡以及心理健康支持，探讨了教师在职业发展过程中面临的挑战与机遇。论文进一步分析了青年教师成长路径的具
体方面，包括专业知识与技能提升、教学实践经验的积累、科研能力的培养、师德修养与职业认同的强化，以及职
业规划与自我管理的必要性。
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Open AccessArticles
by 张 骞
2024,6(12);
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Abstract
在新时代教育改革背景下，高校舞蹈教育面临着前所未有的挑战和机遇。如何在新的教育背景下进行舞蹈
教育的改革与创新，培养适应时代发展的舞蹈人才，成为当前高校舞蹈教育研究的重要课题。本研究旨在全面审视
当前高校舞蹈教育的实际情况，并探索在“新三科”教育改革背景下的改革与创新路径。论文分析了中国高校舞蹈
教育的发展历程、特点与问题，提出了新时代教育理念对舞蹈教育的启示以及舞蹈教育改革与创新的理论基础。在
此基础上，论文提出了高校舞蹈教育的改革与创新策略，包括教学内容与方法的改革、课程体系与评价体系的改革、
师资队伍建设的改革，以及借鉴发达国家经验、拓展跨学科合作、利用新媒体技术、深化与社区及产业融合等创新策略。
研究结果显示，这些策略对于提高舞蹈教育质量具有实际效果，有助于培养更多高素质的舞蹈人才。
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Open AccessArticles
by 覃 业星, 李 悦, 陆 炳南, 卓 悦
2024,6(12);
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Abstract
论文旨在深入研究和探讨“DOM”模式在江门文化融入高职英语教学中的有效应用。通过运用多元教学方法、
信息技术、评价体系，在教学中动态调整教学分析、活动和内容，融入江门文化遗迹、民间风俗、艺术武术等文化
元素，促进学生的语言输出，提升英语应用能力，增强学生的文化自信和文化认同感，提高英语学习的效率和兴趣，
在提升语言技能的同时也能提高跨文化交流能力，以适应社会和职场需求。
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Open AccessArticles
by 李 吉
2024,6(12);
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Abstract
论文以“职业本科教育背景下校园文化的要素及构建策略研究——以深圳职业技术大学为例”为题，探讨
了在职业本科教育背景下，高职院校校园文化建设的新特色和新体系。通过对深圳职业技术大学的案例分析，系统
性地研究了校园文化的物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四个方面的要素，并提出了相应的构建策略。研
究发现，深圳职业技术大学在校园文化建设方面取得了显著成效，其成功经验对其他高职院校具有重要的借鉴意义。
论文系统性地探讨职业本科教育背景下校园文化的要素及构建策略，并以深圳职业技术大学为例进行深入分析，旨
在为高职院校在提升办学层次、开展职业本科教育过程中提供有益的参考和借鉴。其研究结果不仅丰富了职业本科
教育背景下校园文化建设的理论体系，还为高职院校提升办学层次、开展职业本科教育提供了实践指导。
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Open AccessArticles
by 熊 英丽
2024,6(12);
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Abstract
历史学科的问题链设计结合了历史学科特色，依据历史课程标准与历史核心素养的要求，以史料为主的历
史情境为背景，围绕着历史学科大概念为核心，以历史固有的逻辑关系为框架，展开以“是什么”“为什么”“如
何看”“怎么做”四个问题层面的历史课堂教学设想，从而发挥历史教学对学生能力提升和素养熏陶的作用。基于
此，论文将结合《中外历史纲要（上）》中“抗日战争”两课，探讨将大概念教学与问题链相结合实施的过程以及
对学生学习的意义。大概念视域下的问题链设计，就是在高中历史课堂上，让学生更加明确“学什么”与“怎么学”，
以落实历史核心素养和培养历史思维能力为目的，促进学生思考，推动学生建构和完善自己的知识体系，并能够迁
移运用、解决现实问题。
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Open AccessArticles
by 林 向义, 罗 洪云
2024,6(12);
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Abstract
论文从本科教育教学审核评估提出的“五个度”出发，构建了高校课程思政育人效果评价指标体系。明确
了基于“五个度”高校课程思政育人效果评价指标体系建立的意义，对初步建立的基于“五个度”高校课程思政育
人效果评价指标体系进行了分析和验证，形成了 5 项一级指标和 21 项二级指标，为高等学校课程思政育人效果评价
与考核提供体系和方法参考。
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Open AccessArticles
by 王 威
2024,6(12);
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Abstract
“以生为本”是素质教育理念上的一次革命，其核心是要确立教学中学生的主体地位，坚持以学生为中心。“教
育信息化”是现今教育发展的大趋势。教育信息化在教学中的体现就是指把信息技术手段有效应用于教学管理与科研。
信息化技术的使用可以优化课堂教学，转变传统的学习方式，创新课堂教学模式。
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Open AccessArticles
by 洪 英姬
2024,6(12);
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Abstract
随着数字化趋势的发展，图书馆信息服务逐渐改变了传统模式，特别是在医学护理信息服务中。利用数字
化图书馆进行医学护理信息服务，可以更有效地获取、管理和使用信息资源，提高信息服务质量和效率，且有助于
满足科研工作和医护人员的专业信息需求。论文首先分析了数字化图书馆在医学护理信息服务中的重要性，然后提
出了一种策略，包括完善信息资源建设，加强信息技术应用，提升图书馆员信息素养，创新信息服务模式等方面，
以加强数字化图书馆在医学护理信息服务中的作用。针对不同使用者的需求，提出了更为精细化、个性化的信息服
务策略，以便更好地满足医学护理专业人员在教学、科研和临床的信息需求。在实践应用中，该策略能有效提高医
学护理信息服务的质量与效率，增强数字化图书馆在医学护理信息服务中的作用，并有利于进一步推动医学护理教
育和医疗服务的健康发展。
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Open AccessArticles
by 韦 玉彪
2024,6(12);
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Abstract
柔性管理是一种注重弹性、灵活和个体差异的管理理念，旨在建立一种尊重人性、关爱员工的工作环境。
它倡导管理者根据不同员工的需求和特点，灵活调整管理方式和方法，以达到更好的管理效果。论文通过探讨柔性
管理的相关理论，结合中职学校班级管理的实际，提出刚性管理和柔性管理相结合是中职学校管理的应有之义，并
提出柔性管理在中职学校班级管理的七个方面应用策略，以期帮助中职学校班主任更好地提升学生管理的质量。
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Open AccessArticles
by 李 慧
2024,6(12);
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Abstract
高校借助高等教育质量监测国家数据平台的功能，利用现代信息技术手段，可以实现数据的自动采集、整
理和分析，提高数据采集的高效性和准确性。通过该数据平台，高校可以方便地获取各类教学基本状态数据，为教
学质量监控提供全面客观的数据支持。通过国家数据平台将分析结果及时反馈给相关部门和人员，能够促进教学改
进。同时，通过国家数据平台的反馈与应用机制，高校可以形成持续改进的良性循环，不断提升教学质量。基于此，
论文论述了该平台的特点和优势，分析当前高校教学质量监控体系存在的问题，探究基于该数据平台提升教学质量
监控体系的策略，旨在完善教学质量监控体系，实现对教学质量的常态化监控，持续提升教育教学质量。
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Open AccessArticles
by 袁 志阳, 刘 昊强, 张 宇桁
2024,6(12);
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Abstract
教育部积极推进新工科建设，同时也包括传统工科专业的升级改造。在新工科建设的大学里，我们需要建
立新的观念、规范、策略、模型、文化和科技，以成功地转变由科学驱动的方向到满足公司对人才的需求驱动。作
为建筑部的专业认证领域，并且是新兴的新工科专业之一，工程管理专业被讨论于此。本研究基于深入理解新工科
的核心含义及其特性，并探讨以下几个方面的内容：确定适合学校的教育目标及发展路径；设定清晰且透明的学位
要求；创建与探究实用型的本科课程系统；打造新型教师团队；优化教学资源的使用；坚持不断改善和革新人才培
育方式这六大主题来阐明“新工科”视角下的工程管理专业的应用型本科生的人才培训。
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Open AccessArticles
by 李 新宇
2024,6(12);
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Abstract
随着中国教育改革的不断深化，音乐教育在高校教育体系中的地位日益重要。然而，早期音乐教育的缺失
或不足成为制约高校音乐教育质量的关键因素。论文深入探讨了早期音乐教育在高校音乐教育中的价值与应用。研
究发现，早期音乐教育不仅丰富了音乐教育的内涵，提高了学生的音乐审美能力和创新能力，还促进了学生的全面
发展。为充分发挥早期音乐教育的价值，论文提出了优化课程设置、创新教学方法、加强教师队伍建设和实践教学
环节等应用策略。通过这些策略的实施，可以提升高校音乐教育的整体质量，推动学生综合素质的全面提升，并为
音乐教育在其他教育领域的拓展和应用提供参考和借鉴。
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Open AccessArticles
by 郭 建敏
2024,6(12);
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Abstract
随着高等教育的普及，高校学生资助与管理问题日益凸显。当前资助机制存在不健全、覆盖面不足、与学
生实际需求脱节等问题，同时学生管理方式单一，资助与管理缺乏有效结合。论文旨在探讨高校学生资助与管理的
优化路径，提出完善资助机制、提高资助工作的透明度与公平性、加强资助与学生需求的契合度、改进学生管理方式、
建立资助与管理的联动机制等策略。
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Open AccessArticles
by 张 圆清
2024,6(12);
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Abstract
论文通过研究现代汉语语法结构多样性，探讨词序、助词、隐性语法关系、词语重叠的表现特征，分析汉
语语法关系表达的独特方式，揭示词序作用及助词、隐性语法关系对语言简洁灵活的影响，探讨语法结构运用问题
及对表达精确性的影响，提出词序调整、助词优化、隐性结构合理运用等改进策略。结合语言发展趋势，展望现代
汉语语法结构未来演变方向及实际应用价值与成效。
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Open AccessArticles
by 花 卉, 陈 爱萍
2024,6(12);
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Abstract
学生成绩是衡量学习效果和教学质量的重要指标，准确的成绩预测能够为个性化教学和学习干预提供有力
支持。本研究通过学生在不同知识点上的平时成绩构建回归模型，以预测期末成绩，并识别出对期末成绩有显著影
响的关键知识点。研究采用了数据预处理、特征选择、模型训练和评估等步骤，结果表明，平时成绩与期末成绩之
间存在显著的线性关系。通过对比 Ridge 回归、Lasso 回归和 Elastic Net 回归，研究不仅量化了各个知识点对期末成
绩的影响强度，还证明了这些模型具有较高的预测精度。这为教育工作者提供了基于数据的干预措施与个性化教学
指导的科学依据。
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Open AccessArticles
by 董 敏, 李彩, 董 诚义
2024,6(12);
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Abstract
随着人工智能技术的飞速发展，知识图谱作为新兴的研究领域，正逐步渗透到教育教学的各个层面。论文
聚焦于数据结构课程知识图谱的构建，旨在通过深入分析知识图谱的基本概念、构建方法论及其在数据结构教学中
的独特应用，提出一系列创新策略，并结合具体实践案例，展示这些策略在提高学生学习效率、深化概念理解方面
的显著成效。论文的研究不仅为数据结构课程的教学创新提供了有力支持，也为其他学科领域的知识图谱构建与应
用树立了典范。
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Open AccessArticles
by 曹 先梅
2024,6(12);
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Abstract
数字化转型正在深刻影响教育领域，推动课程体系的改革与创新。随着技术的迅速发展，传统教学模式逐
渐无法满足社会和学生的多样化需求，课程内容、教学方式以及评价体系都面临着深度调整的必要。技术与教育的
融合，课程体系得以优化，个性化学习和智能化教学成为可能。教师的数字素养提升和学生自主学习能力的培养是
关键因素。未来教育模式的可持续发展将依托技术驱动、多元化资源共享和全球教育合作，实现更加公平、高效的
教育体系。
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Open AccessArticles
by 从 兴荣, 张 慧, 王 方艳
2024,6(12);
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Abstract
课程思政是当前高校专业课课程改革的新趋势，将思想政治教育融入专业课程的教学之中，以实现立德树
人的教育目标。数值分析作为一门重要的专业课程，与课堂思政教育的融合具有重要意义。论文针对数值分析课程
存在的问题，发挥思政教学的优势，通过更新教学理念、丰富课程内容、提升教学手段、完善评价体系，加强思想
政治元素与数值分析课程的深度融合，提高教学理念的重视度、课程内容的吸引力、教学手段表现力、评价体系引
导力，提升学生的创新意识和综合发展。
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Open AccessArticles
by 刘 丹婷
2024,6(12);
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Abstract
在当前中国高度重视文化遗产保护和文化产业发展的背景下，高校美术教育与民族传统手工艺传承的融合
显得尤为重要。民族传统手工艺不仅具有丰富的历史文化价值，也是民族文化的重要组成部分。高校美术教育作为
培养艺术人才的重要途径，有责任传承和发展这些宝贵的手工艺。论文深入分析了高校美术教育与民族传统手工艺
融合的必要性，探讨了构建融合型课程体系、强化师资队伍建设、拓展实践平台和创新教学评价体系等融合路径，
以期为弘扬民族文化、促进文化产业发展提供新的视角和动力。
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Open AccessArticles
by 郑 文, 魏 婧, 孟 祥振, 王 海任, 李 玉根
2024,6(12);
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Abstract
土力学是土木工程领域的重要学科，课程定位上强调理论应用于实践，培养学生良好的工程科学素养。围绕“扎
根地方、研究地方、服务地方、贡献地方”的地方应用型本科建设与发展定位，结合区域资源优势、产业发展特点，
在对现有土力学课程教学现状深入分析的基础上，从教学内容重构，思政育人落实，课程教学创新、考核方式多元
等方面进行改革实践，建设突出本土化、特色化、差异化，并将数智技术赋能于教学的“理实结合 素养为本”地方
应用型本科土力学特色课程。
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Open AccessArticles
by 彭 琼慧
2024,6(12);
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Abstract
本研究旨在探讨智慧教学模式在开放大学成人英语教学中的应用及其对教学改革的影响。研究指出，智慧
教学通过整合现代信息技术，如人工智能、大数据和云计算，提升教学效率和质量，同时实现个性化和适应性学习。
研究发现智慧教学模式能够通过混合式学习、翻转课堂、情境教学法和多模态教学模式，增强教学的互动性和趣味性。
数字化学习资源的开发、智能化教学管理系统的引入以及多元化评价体系的建立等策略为实现个性化学习提供了支
持。研究认为，智慧教学模式对提升开放大学公共英语教学质量和学习效率具有显著作用，是培养具有国际视野和
跨文化交流能力的英语人才的重要途径。
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by 刘 文佳
2024,6(12);
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Abstract
“大思政”视域下高校实践育人是落实立德树人根本任务的必由之路。结合目前高校实践育人工作中存在
着一些问题，为了更好地进行实践育人，尝试了将课堂教学与实践育人结合的教学实践。论文通过对实践过程和实
践结果进行分析，发现课堂教学和实践育人相结合的方式可以使实践育人的内容更丰富，形式更多样，评价更科学，
最终实践育人的成果更扎实。在此基础上，为高校实践育人提供一些参考。
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by 吴 萌喆
2024,6(12);
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Abstract
论文探讨汉语词类演变及对现代汉语词汇体系的影响，梳理古汉语、近现代汉语词类历史背景，分析词类
划分的模糊性、多功能性及新兴词汇对词类扩展的作用，针对问题提出加强标准化、引导新词汇分类等策略。结合
现代发展探讨词类演变对语言简化高效的积极影响，未来汉语词类会在创新与规范间平衡发展，以更好地适应社会
需求，推动语言进步。
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by 刘 泓伶, 黎 江
2024,6(12);
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Abstract
在班级管理中，学生自主管理能力的培养成为提升教育质量的重要因素。通过建立有效的管理机制和实践
方法，能够激发学生的自我管理意识，提高其在学习和生活中的自主性和责任感。该研究重点探讨了实施自主管理
的策略，包括明确目标、提供培训和支持、创造积极的班级氛围等。这些策略不仅帮助学生掌握自我管理的基本技能，
还促进了班级内部的良好互动，增强了集体意识。此外，教师的指导和反馈在学生自主管理能力的培养中也发挥着
不可或缺的作用。通过系统的自主管理培养策略，可以有效提高班级管理的科学性与实效性，进而促进学生的全面
发展，为构建和谐的班级环境奠定基础。
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by 张 玉娟
2024,6(12);
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Abstract
本文在异托邦理论的研究范式之下，探讨英国当代后殖民小说叙事中所蕴含的治理技术，并以此呈现以“英
国性”为表征对象的意识形态运作机制。福柯在其后期多部异托邦著作中强调一种“现代国家治理体系”，其研究
范式部署于领土划分、人口治理、惩戒机制及自身修行与塑造中。他将异质性边缘化的事物作为研究对象，这种异
质性边缘事物通常是一种相关历史语境下的建构产物，其存在具有一种他者性的外在反指作用，同时借由他者视角
窥探宏观历史叙事与机制的真实建构情状。以福柯异托邦理论为研究范式探索后殖民小说中的异质空间，在呈现差
异文化间的对抗、对话及其互鉴情形的同时，又以他者性的外在视角来解读隐匿其中的权力技术、意识形态、文化
逻辑等宏大叙事，并审视异质文明碰撞的真实情境，以寻求更为有效的对话与沟通。
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by 张 卡
2024,6(12);
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Abstract
随着广告行业的快速发展，企业对广告设计人才的需求逐渐多元化。创新能力、跨学科合作能力，以及对
新兴技术的掌握，成为企业对人才的核心要求，实践经验和快速适应市场变化的能力也是重要考量。然而，广告设
计教育与企业需求对接方面存在诸多问题。为此，论文重点探索提出了优化策略，包括调整课程设置、增加实践教学、
构建校企协同育人模式，还有提升师资力量，采取这些措施就能提升学生的实践能力与创新素养，使其更好地适应
企业需求。
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by 孙 伟
2024,6(12);
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Abstract
当前，高职教育面临着社会快速发展与产业不断升级的挑战。在知识经济时代，对人才的综合素质要求更高，
提升高职学生自主学习能力成为适应时代需求的必然选择。论文旨在研究与实践高职教育中提升学生自主学习能力
的策略。通过分析高职学生的特点及自主学习能力现状，提出了一系列针对性的策略。实践证明，这些策略有助于
提高高职学生的自主学习能力，为其未来的职业发展奠定坚实基础。
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by 刘 彩玲, 黄 文波
2024,6(12);
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Abstract
《钢筋工程量计算》作为工程造价专业核心课程之一，对于学生的专业理论知识及工程实践经验要求较高。
提高《钢筋工程量计算》课程教学水平，有助于提升工程造价人才培养质量，提高中国建筑行业施工水平。论文主
要阐述了《钢筋工程量计算》课程教学的重要性，针对目前《钢筋工程量计算》课程教学中存在的问题进行剖析，
提出该门课程教学创新具体实施策略，并基于教学效果，提出了课程创新的显著作用，希望能够提升《钢筋工程量
计算》的教学水平。
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by 钟 宇硕
2024,6(12);
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Abstract
论文探讨微积分基本理论及多领域应用，微积分是现代数学核心工具，用于物理、工程、经济、环境科学等领域，
助解实际问题。论文介绍其应用现状，分析实际使用的挑战难点，研究改进方法如数值算法优化与新技术引入，展
示处理复杂问题的能力。还用案例分析评估成效，并展望其在数据科学、人工智能、生物医学等领域的发展方向与前景，
凸显微积分的重要性与广阔应用空间。
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by 王 紫龙
2024,6(12);
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Abstract
美术馆作为艺术文化的载体，在提高公众审美素养、普及艺术知识方面发挥着重要作用。然而，在中国高
校美术教育中，美术馆的公共教育功能尚未得到充分重视和应用。本研究旨在探讨美术馆在高校美术教育中所承担
的公共教育功能及其发挥与拓展。通过深入挖掘美术馆在美术教育体系中的价值和作用，为美术馆公共教育功能的
强化和优化提供理论基础。同时，本研究审视了美术馆公共教育功能在高校美术教育中的具体实践，为教育工作者
提供了实际操作上的参考和指导。此外，本研究还提出了一系列策略，以推动美术馆公共教育功能的进一步提升，
为中国美术教育的改革与发展提供思路。通过本研究，期望为中国美术教育的创新与进步提供参考和启示，进而推
动整个美术教育事业的向前发展。
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by 郭 燕, 窦 如凤, 孔 令荣
2024,6(12);
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Abstract
《数字信号处理》是电子类专业的专业基础课，该课程理论性强、涉及面广、应用性广，与先修课程《信
号与系统》有较强的关联性。结合应用型本科院校的人才培养目标，课程教学全程采取“课前思考问题、课中线上
线下讲授、课后答疑反思”相结合的方式实施，将线上、线下有机结合，由浅入深、由简单到复杂逐步递进。同时，
充分考虑应用型本科院校学生的知识结构、理论水平和应用能力要求，在授课过程中融入课程思政，从科学精神、
工匠精神、敬业精神、爱国精神等方面，将该课程理论知识与思想政治教育相结合，注重培养有情怀的新时代应用
型本科人才。
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by 陈 庆
2024,6(12);
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Abstract
课程思政融入是仪器分析课程落实立德树人的重要举措之一。论文结合高职仪器分析课程技术性和实践性
强的特点，以质检工匠培育为核心，从工匠精神“敬业、精益、专注、创新”四个具体内涵着手，对接质检岗位对
学生综合职业素养中工作态度、工作作风、工作习惯和工作思维的要求，挖掘专业课程思政元素，设计形成“一纵
四横”的课程思政框架，校企双导师将课程思政融入教学全程，创新课程思政教学评价体系，提升了质检岗位综合
育人成效，为专业课程思政育人提供新思路。
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by 闫 文怡
2024,6(12);
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Abstract
随着科技的飞速发展以及新媒体技术的广泛应用，高校音乐教育正面临着从传统教育模式向创新教育模式
转型的关键时期。本研究旨在探索如何在高校音乐教育中融合创新与实践能力，提升教育品质并培育具备创新意识
与实践技能的音乐人才。通过对新媒体时代高校音乐教育的挑战与机遇、创新途径、实践能力融合路径以及保障措
施的分析，本研究提出构建多元化的实践教学体系、培养学生的创作与表演能力、加强音乐教育与其他学科的交叉
融合、创设良好的校园音乐文化氛围等策略。这将有助于推动音乐教育改革，提高学生的综合素质，保护和发扬我
国音乐文化，满足社会对多样化、个性化音乐人才的需求。
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by 曹 珍
2024,6(12);
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Abstract
在中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出教师队伍
是新时期教育强国建设的“第一资源”，为人才强国、科技强国提供了强有力的基础支撑，也是高等院校高质量、
内涵式发展的巨大决定力量。因此，教师素质的高低对大学生职业能力的形成、发展有着决定性影响，提高教师素
质能够为高职院校人才培养夯实根基。论文基于教师素质对提高大学生职业能力的影响分析，洞察幽微、理性审视
目前教师素质提升的理论基础，以期在教师素质有效发展机制、教师培训、教师素质评价等方面提出优化策略，从
而加快造就支撑职业教育强国的新时代高素质专业化教师队伍。
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by 李 东芳
2024,6(12);
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Abstract
论文聚焦新质生产力下的集成电路产业的发展需求，构建集成电路专业人才培养模式及课程体系，培养创
新型复合型高素质集成电路人才，缓解“产业发展强劲、无高层次技能人才支撑”的困境。通过研究以企业人才需
求为导向，以岗定标、以能建课，探索集成电路课程群教学模式，使教学内容与行业企业无缝接轨。解决集成电路
创新型人才培养的关键问题。
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by 张 姝淼
2024,6(12);
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Abstract
在小学英语教学中，情景式教学法发挥着非常重要的作用。情景教学法能够让学生学会在实际生活中进行
运用，不仅能提高学生对学习英语的兴趣，而且能真正地做到将英语与生活相结合。本研究通过实验旨在探究情景
教学法在小学课堂中的可行性及有效性。在分析了不同小学年段学生对此方法的反馈后，研究发现，在小学课堂中
情景教学法能让学生们注意力更集中，更愿意主动地去学习英语，提高了学生的实践能力和英语全方面的应用能力。
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by 易 丽云
2024,6(12);
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Abstract
本案例聚焦沥青路面的使用性能及破坏状态，通过课程内容对接职业标准、教学过程对接施工过程、学历
教育对接技能培训“三对接”，实现理论教学与实践教学、教学模式与工作现场、课程内容与工作过程、校园文化
与企业文化“四融合”，打造双导师、三对接、四融合的教学组织形式。在明确培养目标的基础上，对接规范内容，
融入职业道德，设计了“教—学—做—育”四位一体的教学过程。采用信息化手段实施课堂教学，结合课程学习特点、
岗位需求挖掘思政元素，并通过多元化评价体系促进学生的全面发展。
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by 杨 月苹, 刘 岩, 杨李 燕子, 曹 贝贝
2024,6(12);
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Abstract
在高校实验室中，安全问题一直是重中之重。为了确保师生的生命安全和实验设备的完好无损，构建一个
有效的双重预防机制显得尤为重要。双重预防机制包括事前预防和事后应急两个方面，通过这两方面的有机结合，
可以最大限度地减少安全事故的发生。
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by 杨 姗姗
2024,6(12);
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Abstract
税收已经成为国家参与国民经济再分配、取得政府财政收入的主要方式。随着经济的快速发展，中国税收
收入也在大幅度增加，为我们的国民经济建设、社会事业发展和居民福利水平的提高提供了重要的资金保证。而“税法”
作为国家税收实现的保障，已经成为培养经济管理类专业人才不可或缺的核心课程之一。通过“税法”课程的学习，
学生可以更好地认知国家财税政策，打好会计基础，提升对“财务会计”“财务管理”“审计”等与税法紧密相关
学科的系统性知识水平。此外，由于近些年来企业也越来越重视税务相关工作，“新文科”背景下如何提升“税法”
课程与实务操作紧密结合，让学生更好地掌握涉税实务，更好地满足市场对各类涉税人才的需求，重点培养学生分
析问题、解决问题的能力，让学生能够做到学以致用，成为税法教学改革的主要目标。
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by 王 子晗
2024,6(12);
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Abstract
“我，90 后土耳其小伙，自学中文 5 年，只为去成都吃火锅看大熊猫。”从冬奥吉祥物“冰墩墩”的全网
热议，到熊猫“花花”的全球出圈，“为了熊猫学中文”这样的网络发言与日俱增。论文从符号学视角解析“熊猫”
符号的象征及其实用意义，分析此类“动物符号”的形成路径，探究其与中国精神的契合点，同时结合对外汉语文
化教学需求，提出文化符号应助力中文学习者交际能力的培养，并选择能提供话题、有联想空间的符号。
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by 李 晓琨
2024,6(12);
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Abstract
本研究针对中国高校思政课程课堂教学与学生价值观塑造的关系进行了深入探讨。研究发现，思政课程课
堂教学在传递主流价值观、培养道德品质、引导价值取向和促进人格完善等方面对学生价值观塑造具有重要作用。
然而，当前思政课程教学内容与方法单一、教师队伍建设不足，以及学生价值观多元化趋势，导致课堂教学在价值
观塑造方面存在一定问题。通过对现状的分析，研究中提出了优化教学内容与方法、加强教师队伍建设、注重学生
个体差异和创设良好校园文化氛围等对策建议，以期为高校思政课程教学改革提供理论支持，更好地发挥思政课程
在学生价值观塑造中的作用。
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by 杨 笔锋, 谢 欢, 赵 建
2024,6(12);
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Abstract
针对传统实验教学中实验室受时间和空间制约、开放难，实验内容与方法单一等问题，开发了“互联网 +”
电子基础实验平台，构建“开放与计划结合、虚实结合、线上线下结合、课内课外结合”的多层次实践教学体系，
将虚拟仿真技术深入应用到电类实验教学，应用到学生的创新能力培养。结果表明，虚拟仿真技术的混合式教学模式，
符合信息时代要求，提升了学生的实验体验感，有效地培养了学生的实践和创新能力。
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Open AccessArticles
by 苏 艳斋
2024,6(12);
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Abstract
在当今全球化深入发展的时代背景下，英语作为国际交流的通用语言，其翻译能力的重要性日益凸显。在
高质量发展理念的引领下，英语翻译教学不再仅仅局限于语言技能的传授，而是更加注重培养学生的跨文化交际能力、
创新思维能力和实践应用能力。论文将深入探讨高质量发展理念下的英语翻译教学实践与应用研究，旨在通过创新
教学模式、丰富教学资源、强化实践环节等措施，有效提升学生的翻译素养和综合能力，为培养具有国际竞争力的
英语翻译人才贡献力量。
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by 李 嘉宣
2024,6(12);
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Abstract
本研究以教育符号学理论为指导，对 O-AMAS 教学模型在英语专业翻译课程规划中的应用进行深入探讨。
阐述了教育符号学理论与 O-AMAS 教学模型的内涵及关系，分析了当前英语专业翻译课程规划中存在的问题。提出
在教育符号学理论指导下，运用 O-AMAS 教学模型进行英语专业翻译课程规划的具体策略，旨在提高英语专业翻译
课程的教学质量，培养具有扎实翻译能力和综合素质的专业人才。
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Open AccessArticles
by 崔 昭
2024,6(12);
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Abstract
从科学翻译学的三大原则出发，探讨中医典籍《金匮要略》李照国英译本中医术语的翻译策略。翻译时不
仅要传达出原文所蕴含的医学信息，还应该将具有浓厚的中医文化底蕴的信息传递出来。论文节选部分译文进行简
单分析，从而提升中医英语翻译教学的效果。
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Open AccessArticles
by 王 拓
2024,6(12);
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Abstract
全国大学生金相技能大赛从 2012 年举办至今已走过 12 个年头，新疆大学金相技能大赛是该项赛事的初赛
也是选拔赛。新疆大学金相技能大赛自 2021 年发展至今已有 3 年。论文总结了该项赛事在新疆大学的发展历程，以
及其对新疆大学在本科竞赛、本科教学、学生培养以及教改等方面的影响，并对将来该项赛事在新疆大学未来的发
展提出了建设性意见。
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by 徐 立阳, 李 涟, 何 彦霄, 王 阳阳, 张 红民
2024,6(12);
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Abstract
中外合作办学为中国高等教育带来了新前景和新发展，同时也带来了新的挑战。多元文化融合与碰撞、西
方的意识形态、价值观念和生活方式不可避免的会影响到学生，在这种背景下，如何帮助中外合作办学学生树立正
确的理想信念和精神支柱或在这样的国际化、多元化中不迷失方向，是一个十分重要的问题。论文以重庆理工大学
两江国际学院中外合作办学项目学生为样本，分析新时代大学生爱国主义教育现状，探讨中外合作办学模式下爱国
主义教育工作路径，使爱国主义精神在中外合作办学学生心中牢牢扎根，积极培养爱国、爱党、爱社会主义的中国
特色社会主义事业建设者和接班人。
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by 张 琪, 苗 俊厚, 刘 丛丛
2024,6(12);
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Abstract
随着文化价值多元化、网络监管不到位等影响，近几年高职院校学生管理和教育难度增大，特别是实力悬殊
的人际矛盾对于学生健康发展、校园文化建设等都会产生消极的甚至是破坏性的影响。处理实力悬殊的人际矛盾，维
护学生安全，是当前大思政格局下育人的基础要求，是学生最为关注的现实诉求，也是教师育人能力提升的迫切需要。
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Open AccessArticles
by 饶 绍斌
2024,6(12);
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Abstract
论文深入探讨基于知识图谱的高等数学知识结构分析与可视化研究。首先，阐述了知识图谱的概念、发展
历程及在教育领域的应用前景。其次，详细介绍了高等数学知识的特点以及进行知识结构分析与可视化的重要性。
然后重点论述了构建高等数学知识图谱的方法和步骤，包括知识抽取、知识表示、知识融合等。再次，分析了利用
知识图谱进行高等数学知识结构分析的具体过程，如知识点关联分析、知识层次结构分析等。最后，探讨了高等数
学知识图谱的可视化呈现方式以及对教学和学习的积极影响，旨在为高等数学教学改革和学生自主学习提供新的思
路和方法。
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Open AccessArticles
by 陈 雨琴, 胡 欣怡, 钱 雨薇
2024,6(12);
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Abstract
音乐疗愈作为一种非语言的艺术治疗方式，在中小学的行为训练中具有一定的优势，帮助他们缓解情绪行力
问题。结合文献资料分析了音乐疗愈对中小学生行为改善的作用，音乐疗愈可以在中小学生的注意力提升、情绪调节
和控制、身体运动能力和人际交往能力等方面产生积极效果。在实践中探索出适用于中小学生的音乐治疗实操技术。
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Open AccessArticles
by 张 明超, 赵 明, 王 勉
2024,6(12);
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Abstract
随着互联网的快速发展，民办高校学生网络安全思政管理面临新的机遇与挑战。论文从治理能力现代化视角
出发，分析了民办高校学生网络安全思政管理的必要性，包括适应互联网时代发展的需要、提升民办高校治理能力的
需要以及保障学生网络安全的需要，并提出了加强组织领导、完善制度建设、创新教育方式、强化技术支持、加强校
际合作等策略和措施，旨在促进民办高校学生网络安全思政管理工作的创新发展，为学生健康成长提供坚实保障。
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Open AccessArticles
by 林 静秋, 刘 丛丛
2024,6(12);
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Abstract
高职院校“双高计划”建设背景下，为培养学生的创新思维、挖掘学生的创新潜能、提高学生的创新能力，
在实际工作中不断深化创新创业教育改革，推动创新创业教育与专业教育深度融合，探索形成了以高职院校科研工
作室为核心，以“系统课程 + 项目实训 + 特色社团 + 竞赛实践 + 创业孵化”为“五维”的专创融合育人模式，着力
培养数智时代所需的创新型、复合型人才，不断提升育人实效。
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Open AccessArticles
by 李 卓尔
2024,6(12);
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Abstract
马克思主义经典作家高度重视无产阶级意识教育和理论教育，因此系统把握马克思主义经典作家关于思想
政治教育的论述，有利于夯实思想政治教育的基础，促进思想政治教育的创新发展。《路德维希·费尔巴哈和德国古
典哲学的终结》作为恩格斯晚年的著作，清晰地阐释了马克思主义哲学的理论来源，并确立了无产阶级思想政治教
育的哲学基础。
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by 闵 连星, 阳 健忠, 李 家伟, 魏 继平
2024,6(12);
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Abstract
医药营销是中国医药院校市场营销专业人才培养的主要方向。以人才需求特征为指引，推进人才培养模式
创新是提高人才供需契合度，打造人才培养口碑的，支撑产业发展的重要路径。论文利用网络招聘大数据，从职业
能力素质要求等五个方面对医药营销类岗位的人才需求特征进行分析，发现复合型特征明显，对学历门槛和工作经
验要求不高、偏好医药知识背景和核心显性能力等特征，并进一步提出当前医药院校市场营销本科人才培养的创新
方向和实践路径。
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by 郑 亚妮, 高 思语
2024,6(12);
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Abstract
在人工智能时代背景下，大学数学教学模式正经历深刻变革。通过融入人工智能技术，不仅优化了教学策略，
提升了教学质量，还丰富了学生的学习体验，促进了深度理解。论文探讨了打造融合线上线下的混合式教学模式、
探索个性化教学模式全新维度、实践“六共体”教学模式以及人工智能在自学辅导模式中的应用等创新策略，旨在
构建一个个性化、多目标、大融合的教学新生态，为培养具有综合性素质的人才奠定坚实基础。
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Open AccessArticles
by 蒲 宏, 康 蒙, 白 窦萍, 吴 若愚, 文 豪
2024,6(12);
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Abstract
在建设技能型社会的新时代背景下，高技能人才需求必须适应产业升级转型，才能推动经济高质量发展。
论文基于岗位胜任力模型，对互联网营销主播岗位的职业标准、招聘配置、教育培训等规程规范进行逻辑梳理和因
素筛选，构建知识、技能和潜能的三维度互联网营销主播胜任力评价指标体系。同时，运用人力资源绩效管理的 PCI
考评法，测评员工胜任特征水平，绘制员工胜任水平线，验证考评标准。该评价模型旨在体现员工的综合能力和职
业素养，能对高技能人才胜任力进行科学、全面的评估与决策，有助于企业优化人员配置、提升团队绩效、推动业
务发展。
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Open AccessArticles
by 尚 秀全, 袁 丽霞
2024,6(12);
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Abstract
红色文化资源指的是在中国共产党的领导下，中华民族经过长期的革命斗争而逐渐形成的宝贵资源，历来
是各级各类学校教师开展科学育人的优质素材，有利于培塑学生形成正确科学的价值观、提升学生家国情怀素养。
榆林市作为西北革命的策源地、陕北革命老区的核心地区，为中国共产党取得革命胜利做出过突出贡献，在波澜壮
阔的历史革命中逐渐形成了宝贵的红色文化资源，应被全面有机的融入人才培养的全过程之中。论文基于榆林市红
色文化资源的呈现方式分析，洞察目前煤矿开采专业人才培养中出现的顽瘴痼疾，以期在整合课程资源、形成课程
思政与思政协同育人体系、优化师资队伍、强化校企合作等方面提出优化策略，最终大力弘扬红色文化传统，促使
红色基因代代相传。
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by 张 侠
2024,6(12);
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Abstract
对高职院校乡村振兴背景下的人才培养模式展开分析与讨论。首先对高职院校乡村振兴人才培养模式的构
建原则进行分析，然后对高职院校乡村振兴人才培养模式的实施方式进行阐述，旨在于引导高职院校积极尝试各种
措施，对人才培养方式进行改进与优化，以更好满足乡村振兴战略发展的人才需求。
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Open AccessArticles
by 杨 虹
2024,6(12);
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Abstract
信息技术的发展，达到了传统教学受限于时空的弊端，为大学英语教学开辟了新的教学途径。微课下的混
合式英语教学为学生创造了互动式教学情境，激发了学生的学习兴趣，体现了大学英语教学改革方向。论文主要介
绍了混合式教学特点，指出微课下混合式英语教学优势，分析目前大学英语教学中存在的问题，提出基于微课的大
学英语混合式教学模式实施路径，希望能够推动大学英语教学改革，推动构建高效英语教学新模式。
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Open AccessArticles
by 丁 宇, 刘 婷, 蔡 京君
2024,6(12);
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Abstract
本研究聚焦于大学教育新要求，探索教育技术学专业课程与思政教育的融合路径。通过明确课程目标、深
度融入思政要素、推进教学改革及优化评价机制，实现了立德树人与专业教育的有机结合。此路径不仅提升了学生
的思政素养与专业能力，还促进了大学课程体系的现代化与学生全面发展，对教育技术学专业的思政教育实践具有
显著参考价值，为新时代大学教育改革提供了有力支持。
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Open AccessArticles
by 瞿 海萍, 莫 晓艳
2024,6(12);
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Abstract
地方本科院校学生由于英语基础相对来说相对薄弱，在完成大学英语四级考试的选词填空题时常常在词汇、
语法、长难句理解和上下文理解方面存在问题。论文通过分析问题背后的原因，提出了相应的对策：增加词汇量并
加强词汇理解，增加阅读和应用以巩固语法基础，分析长难句以加强句子理解，加强阅读训练以促进篇章理解，掌
握解题步骤以正确高效答题。
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by 迟 玉芳
2024,6(12);
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Abstract
人口老龄化成为 21 世纪全球人口变化特征，积极应对人口老龄化作为中国国家战略，是贯彻以人民为中心
的发展思想的根本要求，关系到亿万人民福祉的民生问题。老年教育作为积极应对老龄化的有效手段仍需不断创新
发展。老年教育教师能力高低是新时代老年教育发展的关键因素之一，而教师教学能力依托课程能得到更好的评价。
因此，论文以课程为载体进行积极老龄化视域下老年教育教师教学能力研究。通过对一门老年音乐教育课程的质性
分析，得出老年教育教师需要具有满足老年人身心特点要求的课程设计、课程准备、课程实施能力，并提出了优化
平台建设、加强研修培训等四点提升策略。
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