教育与研究

智慧能源系统与“双碳”目标的教育融合与创新研究

邱 勇

重庆移通学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i6.10601

Keywords: 智慧能源系统；“双碳”目标；教育融合；创新

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Abstract

论文围绕智慧能源系统与“双碳”目标的教育融合展开研究。阐述融合在培养专业人才、提升全民素养、 推动科技创新方面的重要意义；分析当前教育资源缺乏整合、实践教学薄弱、师资队伍建设滞后的现状；结合北京 市某单位办公园区多能互补智慧能源系统项目，提出创新教育模式，如开展项目式和探究式学习；构建融合课程体系， 涵盖基础与高等教育阶段不同层次课程；打造实践教学平台，加强校企和校研合作等创新策略。研究表明，这些融 合与创新举措能有效应对现存问题，培养适应能源转型需求的人才，助力“双碳”目标实现，为相关教育改革和行 业发展提供理论参考与实践方向。

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References

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