教育与研究

智能制造背景下 PLC 课程立体教学体系的创新与应用

杨 致富

重庆移通学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i6.10633

Keywords: 智能制造；PLC；立体教学；课程创新；应用

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Abstract

随着智能制造的快速发展，工业自动化和数字化转型成为提升制造业核心竞争力的关键，而 PLC（可编程 逻辑控制器）作为工业自动化的重要技术之一，得到了广泛应用。在智能制造背景下，传统的 PLC 教学方法已不能 满足现代企业对高素质技术人才的需求。因此，论文提出了一种创新的 PLC 课程立体教学体系，通过优化课程结构、 结合现代信息技术手段、加强实践教学等方法，以提高学生的实践能力和创新思维，进而推动智能制造领域的人才 培养。论文探讨了立体教学体系的构建原则、方法和应用效果，旨在为智能制造背景下的 PLC 教学提供参考和借鉴。

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