Published
2025-08-12
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“五育融合”视域下高职院校劳动教育的创新路径研究
庞 靖康
深圳职业技术大学建筑工程学院
陈 冀东
深圳职业技术大学建筑工程学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i7.10890
Keywords: “五育融合”;高职院校;劳动教育;创新路径
Abstract
论文在“五育融合”视域下,探讨了高职院校劳动教育的创新路径。通过分析当前高职院校劳动教育中存 在的问题,提出了基于“认知—课程—实践—评估”四维框架的创新路径,包括德育引领、智育赋能、体育筑基、 美育浸润和劳育实践。研究旨在构建一套完善的劳动教育体系,为培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人 才奠定坚实基础。这不仅有助于推动高职教育的内涵式发展,也将为我国新时代教育改革提供有益参考。
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